O filme contribui à medida que demonstra que o educador não deve ficar preso ao material designado ou preparado, deve ousar, inventar, inovar. Mostra que o educador deve motivar os alunos a buscar conhecimentos novos, diferentes dos modelos impostos. Demonstra que ele pode instigar seu aluno a formar opinião e construir um pensar crítico. Evidencia que o educador é um formador e pode fazer com que os alunos deixem de ver o obvio e enxerguem o que está por trás de cada ensinamento.
Realmente o lirismo do filme nos faz ter vontade de nos tornar educadores, formadores, inspiradores de pessoas que vão passar por nossas classes e por nossas vidas.
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